1/ Echauffement

- Compte à rebours de 20 à 0

- Dictée de nombres sur ardoise ou brouillon : 16 - 28 - 19 - 31 - 7 - 24 - 38 - 12

2/ Jeux 

Jeu du greli-grelo :

 L'adulte prépare 20 petits objets : cailloux, perles …. et une boite.

L'adulte alterne les situations : 

Regarde, je mets ---- objets dans la boîte. J'ajoute / J'enlève ------ objets.

L'enfant donne sa réponse puis vérifie en comptant les objets dans la boîte. 

Répéter ce jeu plusieurs fois : 9 - 2  / 5+7 / 8- 4 / 10+8 / 10 - 6 / 8+4

Les nombres de 0 à 39 :

Prendre les cartes de 0 à 39

jeu 1 : L'enfant prend ses cartes. Il les mélange et les pose dans l'ordre face à lui. L'adulte l'aide à nommer les nombres.

jeu 2 : l'adulte prend les cartes. Il les mélange et les présente 1 à 1 à l'enfant. L'enfant dit le nombre, il gagne la carte si non, l'adulte garde la carte. A la fin le l'enfant compte le nombre de carte remporté par chacun. Celui qui a le plus de cartes a gagné. 

jeu 3 : jeu de bataille avec les cartes

3/ Exercices sur fiche

- Prendre la photocopie intitulée : " la boîte noire" p26

Ecrire la date et le prénom

Faire les exercices 1 et 2 

L'adulte lit les consignes et corrige. 

1/ Echauffement

- Compte à rebours de 20 à 0

- Ecrire les nombres de 30 à 39

2/ Jeux 

Jeu du greli-grelo :

 L'adulte prépare 20 petits objets : cailloux, perles …. et une boite.

L'adulte alterne les situations : 

Regarde, je mets ---- objets dans la boîte. J'ajoute / J'enlève ------ objets.

L'enfant donne sa réponse puis vérifie en comptant les objets dans la boîte. 

Répéter ce jeu plusieurs fois : 12 + 4 / 10 + 7 / 9 - 5 / 10 - 4 / 14 + 5 / 8 - 3 

Les nombres de 10 à 39 :

Prendre les cartes de 10 à 39

jeu 1 : L'enfant prend ses cartes. Il les mélange et les pose dans l'ordre face à lui. L'adulte l'aide à nommer les nombres.

jeu 2 : l'adulte prend les cartes. Il les mélange et les présente 1 à 1 à l'enfant. L'enfant dit le nombre, il gagne la carte si non, l'adulte garde la carte. A la fin le l'enfant compte le nombre de carte remporté par chacun. Celui qui a le plus de cartes a gagné. 

jeu 3 : jeu de bataille avec les cartes

3/ Exercices sur fiche

- Prendre la photocopie intitulée : " la boîte noire" p25

Ecrire la date et le prénom

Faire les exercices 1, 2 et 3. 

L'adulte lit les consignes et corrige. 

1/ Echauffement

- Compte à rebours de 20 à 0

- Ecrire les nombres de 30 à 39

2/ Jeux 

Jeu du greli-grelo :

 L'adulte prépare 10 petits objets : cailloux, perles …. et une boite.

Il  met 10 objets dans la boîte. L'enfant ne voit pas l'intérieur de la boîte.

L'adulte dit : Regarde, je mets 10 objets dans la boîte. J'enlève 5 objets.

L'adulte secoue la boîte en chantonnant "Greli Grelo, combien j'ai de sous dans mon sabot ?"  

L'enfant donne sa réponse puis vérifie en comptant les objets dans la boîte. 

Répéter ce jeu plusieurs fois : 8-3 / 6-4 / 9-2/ 7-5 / 6-2

Les nombres de 20 à 39 :

Prendre les cartes de 20 à 39

jeu 1 : L'enfant prend ses cartes. Il les mélange et les pose dans l'ordre face à lui. L'adulte l'aide à nommer les nombres.

jeu 2 : l'adulte prend les cartes. Il les mélange et les présente 1 à 1 à l'enfant. L'enfant dit le nombre, il gagne la carte si non, l'adulte garde la carte. A la fin le l'enfant compte le nombre de carte remporté par chacun. Celui qui a le plus de cartes a gagné. 

jeu 3 : jeu de bataille avec les cartes

3/ Exercices sur fiche

- Prendre la photocopie intitulée : " Greli grelo"

Ecrire la date et le prénom

Faire les exercices 1et 2. 

L'adulte lit les consignes et corrige. 

1/ Echauffement

- Compte à rebours de 15 à 0

- Ecrire la suite des nombres le plus loin possible

2/ Jeux 

Jeu du greli-grelot :

 L'adulte prépare 10 petits objets : cailloux, perles …. et une boite.

Il  met 10 objets dans la boîte. L'enfant ne voit pas l'intérieur de la boîte.

L'adulte dit : Regarde, je mets 10 objets dans la boîte. J'enlève 2 objets.

L'adulte secoue la boîte en chantonnant "Greli Grelot, combien j'ai de sous dans mon sabot ?"  

L'enfant donne sa réponse puis vérifie en comptant les objets dans la boîte. 

Répéter ce jeu plusieurs fois : 10-3 / 10-4 / 10-2/ 10-5 / 10-7

Les nombres de 30 à 39 :

Compléter le jeu de bataille fabriqué précédemment 

- Découper 20 feuilles pour faire les cartes

- L'adulte inscrit un nombre de 30 à 39 sur chaque carte

- L'enfant fait de même. 

jeu 1 : L'enfant prend ses 10 cartes. Il les mélange et les pose dans l'ordre face à lui. L'adulte l'aide à nommer les nombres.

jeu 2 : l'adulte prend les 20 cartes. Il les mélange et les présente 1 à 1 à l'enfant. L'enfant dit le nombre, il gagne la carte si non, l'adulte garde la carte. A la fin le l'enfant compte le nombre de carte remporté par chacun. Celui qui a le plus de cartes a gagné. 

jeu 3 : jeu de bataille avec les 20 cartes

3/ Exercices sur fiche

- Prendre la photocopie intitulée : " la réussite"

Ecrire la date et le prénom

Faire les exercices 1et 2. 

L'adulte lit les consignes et corrige. 

1/ Echauffement

- Compte le plus loin possible en disant un nombre forte, un nombre en chuchotant

- Compte à rebours de 12 à 0

2/ Jeux 

Jeu du greli-grelot :

 L'adulte prépare 20 petits objets : cailloux, perles …. et une boite.

Il  met 3 objets dans la boîte. L'enfant ne voit pas l'intérieur de la boîte.

L'adulte dit : Regarde, je mets 3 objets dans la boîte. J'ajoute 2 objets.

L'adulte secoue la boîte en chantonnant "Greli Grelot, combien j'ai de sous dans mon sabot ?"  

L'enfant donne sa réponse puis vérifie en comptant les objets dans la boîte. 

Répéter ce jeu plusieurs fois : 10+3 / 10+4 / 10+2/ 10+5 / 10 + 7

Jeu de piste :

Utiliser la suite des nombres reçue dans l'enveloppe. Prendre des pions et un dé pour le déplacement.

 A son tour, un joueur lance le dé et déplace son pion du nombre de cases indiqué par le dé. 

 En cas de difficulté, faire dire "ZERO" pour débuter le déplacement. 

3/ Exercices sur fiche

- Prendre la photocopie intitulée : " la suite écrite"

Ecrire la date et le prénom

Faire les exercices 1et 2. 

L'adulte lit les consignes et corrige.