RITUELS

• la date du jour

 Aujourd'hui c'est … Hier, c'était … Demain ce sera …

DICTEE

Sur ardoise ou feuille de brouillon ( l'adulte lit les mots puis la phrase)  :

 - Groupe A :la tomate / petite / la tâche / le loto + La petite tomate est rouge.

 - Groupe B : dictée des mots P3S7 sur ardoise / Dictée flash sur cahier du jour : écrire la date, sauter une ligne, compter 4 carreaux écrire "dictée flash". L'adulte dicte la phrase :

"Le long des chemins, le facteur rencontre des petits lapins."

"Les petits lapins sautent le long des cultures. "

L'enfant copie la correction au stylo vert.

TRANSMETTRE UNE PHOTO DE LA DICTEE PAR SMS pour correction

LECTURE

 Groupe A  : Découverte du son /o/ et de la graphie AU --> visionner la VIDEO Canopé

Dans le lutin de lecture , lire la fiche AU

Groupe B : dans le lutin de lecture, lire le texte 14 . Faire 1 ou 2 lectures chronométrées.

EDUCATION MORALE ET CIVIQUE

Séance de relaxation :  Le nuage magique

POESIE

Réviser "le corbeau et le renard"

Réciter  le texte en entier

PROJET ART ET ÉCRITURE

Finaliser le projet afin de le présenter en classe au retour des vacances.

Rappel :  En classe, nous avons découvert  l'album "Bon appétit Monsieur Lapin" de Claude Boujon.

Après lecture, nous avons identifié la structure répétitive de l'histoire ... et nous avons décidé de créer notre propre histoire : Bon appétit Madame Gazelle !

Le projet consiste à écrire le texte et l'illustrer avant les vacances.

Voici une fiche qui devrait vous aider à réaliser ce travail à la maison. 

Télécharger « trame d'écriture.pdf »

L'enfant peut recopier le texte et l'illustrer sur plusieurs  pages  afin de créer son propre livre.( ne pas oublier de réaliser la couverture du livre)

DEVOIRS pour LUNDI 08/03/2021

- Apprendre la poésie en entier ou jusqu'à "bois"

- Préparer la dictée bilan P3S7

- Préparer la lecture de "Bon appétit Madame Gazelle"

- Lire régulièrement une fiche de lecture déjà travaillée en classe

- Écrire régulièrement les mots de dictée déjà travaillés

- Revoir les nombres : dire, lire, écrire, décomposer ...

Exemple de fiche à compléter

- Apporter un crayon à papier et un feutre velleda afin de renouveler son matériel ULIS