1/ Exercices sur fiche

Sur une feuille de brouillon, pose et calcule : 24 X 13  et 47 X 15  ( l'adulte vérifie, corrige et revoit la technique avec l'enfant si nécessaire ) 

L'adulte explique à l'enfant qu'il va découvrir comment mesurer des contenances.

Pour cela il faut un verre doseur de 1 L avec des graduations en cl.

L'adulte présente à l'enfant plusieurs récipients remplis d'eau.

L'enfant transvase le contenu de chaque  récipient dans le verre doseur et lis la mesure en cl pour chaque récipient. 

Prendre la photocopie intitulée " mesurer des capacités"

Lire le texte "cherchons"

Répondre à la question. 

Si vous disposez des ingrédients, n'hésitez pas à vous préparer  un bon cocktail 

Lire " je retiens"

Faire les exercices 1 et 2. 

2/ Problèmes

Sur une feuille, écris la date, saute une ligne, compte 4 carreaux, écris : Problèmes

Problème 1 :  Deux équipes de 8 joueurs s'affrontent. Combien de joueurs y a-t-il ?

Problème 2 : M. Collet achète 3 packs de 6 bouteilles d'eau pétillantes. Combien de bouteilles va-t-il rapporter ? 

3/ Calcul

Réviser la table de X 9

- l'enfant récite la table dans l'ordre puis à l'envers

- l'adulte interroge dans l'ordre, à l'envers puis dans le désordre. 

Range les feuilles dans la pochette à rabats élastiques.

1/ Exercices sur fiche

Sur une feuille de brouillon, pose et calcule : 42 X 6  et 481 X 5  ( l'adulte vérifie, corrige et revoit la technique avec l'enfant si nécessaire ) 

Tu as vu la technique opératoire de la multiplication avec un multiplicateur à 2 chiffres.

Visionne une nouvelle fois la vidéo 

Technique opératoire de la multiplication (2)

Prends la photocopie sur laquelle tu as travaillé la dernière fois : Connaître et utiliser la technique opératoire de la multiplication : multiplicateur à 2 chiffres

Relis " Je retiens"

et utilise cette leçon pour faire les  exercices  4 et 6

2/ Problèmes

Sur une feuille, écris la date, saute une ligne, compte 4 carreaux, écris : Problèmes

Problème 1 :  Exercice 3

Problème 2 : Exercice 5

3/ Calcul

Révise la table de X 8

- l'enfant récite la table dans l'ordre puis à l'envers

- l'adulte interroge dans l'ordre, à l'envers puis dans le désordre. 

Range les feuilles dans la pochette à rabats élastiques.

1/ Exercices sur fiche

Sur une feuille de brouillon, pose et calcule : 42 X 6  et 481 X 5  ( l'adulte vérifie, corrige et revoit la technique avec l'enfant si nécessaire ) 

Tu as vu la technique opératoire de la multiplication avec un multiplicateur à 2 chiffres.

Visionne une nouvelle fois la vidéo 

Technique opératoire de la multiplication (2)

Prends la photocopie sur laquelle tu as travaillé la dernière fois : Connaître et utiliser la technique opératoire de la multiplication : multiplicateur à 2 chiffres

Relis " Je retiens"

et utilise cette leçon pour faire l'exercice 2

2/ Problèmes

Sur une feuille, écris la date, saute une ligne, compte 4 carreaux, écris : Problèmes

Problème 1 :Clovis, premier roi de ce que devint la France, mourut en 511 après 30 ans de règne. A quelle date son règne débuta ?

Problème 2 : Depuis que la vendeuse lui a appliqué une réduction de 49£, la console vidéo que voulait David coute 289 £. Combien coutait la console avant la réduction ?

3/ Calcul

Mémorise la table de X 8

- l'enfant récite la table dans l'ordre puis à l'envers

- l'adulte interroge dans l'ordre, à l'envers puis dans le désordre. 

Range les feuilles dans la pochette à rabats élastiques.

1/ Exercices sur fiche

Prend ton cahier outil, relis ta leçon sur la technique opératoire de la multiplication à 1 chiffre.

Sur une feuille de brouillon, pose et calcule : 24 X 3  et 471 X 2  ( l'adulte vérifie, corrige et revoit la technique avec l'enfant si nécessaire ) 

Tu vas maintenant apprendre la technique opératoire de la multiplication avec un multiplicateur à 2 chiffres.

Tu as reçu par courrier plusieurs photocopies d'un manuel de mathématiques.

Prends la photocopie intitulée : Connaître et utiliser la technique opératoire de la multiplication : multiplicateur à 2 chiffres

Sur la photocopie, écris ton nom et la date 

Lis " Je retiens". Cette vidéo t'aidera à comprendre : 

Technique opératoire de la multiplication (2)

et utilise cette leçon pour faire l'exercice 1 

2/ Problèmes

Sur une feuille, écris la date, saute une ligne, compte 4 carreaux, écris : Problèmes

Problème 1 : Oscar a 56£ dans sa tirelire. Margot a 35£ de plus que lui. Combien d'£ Margot a t-elle dans sa tirelire ?

Problème 2 : Sacha a 58 petites voitures. Jade en a 26 de moins. Combien de petites voiture Jade a t-elle ? 

3/ Calcul

Révise la table de X 7

- l'enfant récite la table dans l'ordre puis à l'envers

- l'adulte interroge dans l'ordre, à l'envers puis dans le désordre. 

Range les feuilles dans la pochette à rabats élastiques.

1/ Exercices sur fiche

Tu as reçu par courrier plusieurs photocopies d'un manuel de mathématiques.

Prends la photocopie intitulée : Comparer, ranger et encadrer les nombres jusqu'à 9 999

Il s'agit d'exercices de révision.

Ecris ton nom et la date 

Lis " Je retiens" et utilise cette leçon pour faire les exercices.

Fais les exercices de 1 à 8

2/ Problèmes

Sur une feuille, écris la date, saute une ligne, compte 4 carreaux, écris : Problèmes

Problème 1 : Une fabricante de bonbons doit envoyer 8640 sucettes. Elle peut les mettre dans des sacs de 1000 et des sachets de 10 sucettes. Comment va-t-elle répartir sa marchandise ?

Problème 2 : Sur le marché aux fleurs, il y a 362 bouquets de 10 roses et 37 bac de 100 tulipes. Y a-t-il plus de roses ou de tulipes ? 

3/ Calculs

Mémorise la table de X 7

- l'enfant récite la table dans l'ordre puis à l'envers

- l'adulte interroge dans l'ordre, à l'envers puis dans le désordre. 

Range les feuilles dans la pochette à rabats élastiques.