RITUELS

• la date du jour

Groupe A / B : Aujourd'hui c'est … Hier, c'était … Demain ce sera …

Groupe B / C : What is the day today ? → Today, it is …..(jour en anglais)

• la météo des émotions

L'enfant exprime ses émotions du jour en utilisant le vocabulaire de la météo. Il justifie ses réponse s'il le souhaite.

ÉCRITURE

Groupe A : Entrainement à l'écriture cursive

Fiche K

Groupe B / C :

- Préparation de dictée : Mémoriser l'orthographe des Mots à travailler  Liste 4

- Revoir les phrases travaillées précédemment.

MATHEMATIQUES

Rituel

Groupe 1 : Le nombre du jour          57 

Groupe 2 : Le nombre du jour         867

Groupe 3 :  Le nombre du jour        4569

Ateliers de numération

Les élèves ayant repris l'école, disposent dans leur classeur, d'un fichier de numération adapté à leurs besoins. Ils réalisent 1 fiche.

Groupe 1 : plusieurs fiches sont proposées en fonction de la connaissance des nombres

de 0 à 17    de 0 à 59 (3)

Groupe 2 : les nombres après 1000 (2)

Groupe 3 : les nombres après 9 999 - Fiche 4

* Groupe 4 : Nous avions travaillé sur les fractions avant le confinement. Voici la séquence de rappel avec une vidéo et un lien vers des fiches d'exercices

Comment effectuer un partage équitable ?

Fractions - fiche 1

Fractions - Fiche 2

Atelier de calcul rapide : l'adulte annonce un calcul, l'enfant écrit le résultat sur l'ardoise

Les élèves ayant repris l'école dispose d'un fichier adapté à leurs besoins. Faire les exercices surlignés.

Groupe 1 : calcul rapide addition à 3 nb (5)

Groupe 2 : calcul rapide Rituel de calculs 3 exercices 1 et 2

Groupe 3 : calcul rapide Rituel de calculs 3 exercices 1 et 2

Groupe 4 : Top Chrono Calculs F1 et F2

LECTURE

Groupe A :  « Je sais lire les syllabes simples»

Lire la Fiche 4     -   Écrire des mots - fiche 10

Groupe B : ALED 8

Lire les points 1 et 2    -       Écrire des mots - fiche 10

Groupe C : Le plus grand détective du monde

Lire à haute voix les épisode 1, 2 et 3

COMPRÉHENSION

Voici une activité pour travailler la compréhension des consignes.

Selon les capacité de l'enfant, le texte est lu seul ou par l'adulte.

L'enfant suit les consignes.

Bella